1. SINIFYILLIK PLÂNBEN VE AİLEM
SAYI : 3 ÜNİTE
NU. : 4
HAYAT BİLGİSİHEDEFLER1. Kendini tanıtabilme 2. İhtiyaçlarını tanıyabilme 3. Büyüme ve gelişmenin kendisine kazandırdığı yeniliklerin farkında oluş 4. Ailesini tanıtabilme 5. Evini tanıyabilme 6. Yakın akrabalarını tanıyabilme 7. Ailede iyi ilişkiler kurma yollarını kavrayabilme 8. Dayanışmanın günlük yaşamımızdaki önemini kavrayabilme 9. Tutumlu olmayı kavrayabilme 10. Tutumlu olmaya özen gösteriş 11. Diğer ailelerle iyi ilişkiler kurmanın önemini kavrayabilme
KONULAR1. Ben 2. Daha Önce Neler Yapabiliyordum? Şimdi Neler Yapabiliyorum? 3. Ailem 4. Evim 5. Akrabalarım 6. Ailede İlişkiler 7. Diğer Ailelerle İlişkilerimiz
ATATÜRKÇÜLÜK KONULARIAtatürkçü Düşüncede Yer Alan Temel Fikirleri Kapsayan Konular - Dayanışma - Dayanışmanın Toplum Hayatındaki Önemi - Millî Birlik ve Beraberlik Yönünden Dayanışmanın Önemi
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR1. İnsan Hakları Haftası (10 Aralık Günü Başlayan Hafta) 2. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12 - 16 Aralık)
İFADE VE BECERİ DERSLERİ
TÜRKÇE(İLK OKUMA - YAZMA)I. ANLAMAAMAÇLAR: (3-4-6)
DAVRANIŞLAR Dinleme ve izleme tekniği bakımından : (5-6-8-9) Okuma tekniği bakımından: (1-2-3-4-5-6) Anlama tekniği bakımından: (1-2)
II. ANLATIMAMAÇLAR: (1-2-3-4-5-6)
DAVRANIŞLAR Sözlü olarak: (5-8-1-2-3-4-6-7) Yazılı olarak: (3-1-2-5)
III. DİL BİLGİSİAMAÇLAR: (1-2-3-5-6)
DAVRANIŞLAR (9-1-2-3-4-5)
IV. YAZIAMAÇLAR DAVRANIŞLAR (2) ® (1-2-3-4-5-6) (4) ® (4-5-6) (5) ® (3-4-5-6) (10) ® (1-2-3) (11) ® (1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12) (13) ® (1-2-3-4-5-6-7-8-9-10) (14) ® (1-2)
KONULAR1 5 (a(1-2-3) ) - (b (1-2-3-4-5)) 6 - 7 - 8
ATATÜRKÇÜLÜK KONULARIAtatürk’ün kişilik ve özellikleri
ARAÇLAR1. (Zambak) Ünite Dergisi 3. Sayı 2. Fiş cümleleri - Veli, küçük köpek havladı. - Cemil, cici kuş öttü.- Ömer bayrak as. (Cüm Çöz.) - Işık ılık süt iç. (Cüm Çöz.) - Emel bal al. . (Kel. Çöz.) - Vatanım Türkiye. (Cüm Çöz.) - Tatlı elma ye. - Mine şeker al. - Pınar ip al, çorap ör. - Yıldız yumurta soy. - İpek ipi tut. (Kel. Çöz.) - Işık ılık süt iç. (Kel. Çöz.) - Kaya okula koş. (Kel. Çöz.) - Lâle top oyna. - Ne mutlu Türk olana! (Cüm Çöz.) - Ben Türk çocuğuyum. (Cüm Çöz.) - Oya okula koş. (Kel. Çöz.) - Kaya kitap al. (Kel. Çöz.) - Uyan Ufuk uyan. (Kel. Çöz.) - Atatürk, seni çok severiz. (Cüm Çöz.) - Zil çaldı. (Kel. Çöz.) - Bu ev bizim. (Cüm Çöz.) - Yücel yazı yaz. (Kel. Çöz.) - Kalem al. (Kel. Çöz.) - Müjde yeni yıl geldi. - Bir yıl dört mevsimdir. - Bir yıl on iki aydır. - Bu bağ bizim. (Cüm Çöz.) - Ümit bu üzüm. (Cüm Çöz.) - Mine şeker al. (Cüm Çöz.) - Tatlı elma ye. (Cüm Çöz.) - Lâle top oyna. (Cüm Çöz.) - Pınar ip al, çorap ör. (Cüm Çöz.) - Resim yap. (Kel. Çöz.) - Bir hafta yedi gündür. - Cemil, cici kuş öttü (Cüm. Çöz). - Veli, küçük köpek havladı (Cüm. Çöz). - Güler gazete oku. - Yere çöp atma. - Müjde yeni yıl geldi. (Cüm. Çöz). - Bir yıl dört mevsimdir. (Cüm. Çöz). - Ümit bayram geldi. (Kel. Çöz).
MATEMATİK
RESİM - İŞAMAÇLAR DAVRANIŞLAR 9 1-2-3-4 10 1-2-3 11 1-2-3 12 1-2-3-4 13 1-2-3 14 1-2-3-4 15 1-2-3
KONULAR1. Renkli Çalışmalar a. Pastel boya çalışmaları b. Parmak boya çalışmaları c. Guaş boya çalışmaları 2. Boş Kutulardan Ev Modeli
MÜZİKÜNİTE AMAÇLAR DAVRANIŞLAR 3 1 1-2-3-4 3 2 1-2 3 3 1-2 3 4 1-2 3 5 1-2 3 6 1-2 3 7 1-2 3 8 1-2 3 9 1-2 3 10 1-2-3 3 11 1-2-3 3 12 1-2-3
KONULARKonuşma, Şiir ve Müziğimizde Gürlük 1. Çevremizdeki varlıkların seslerinde kuvvetli ve hafif gürlükler 2. Konuşmamızda gürlük 3. Şiirimizde gürlük 4. Müziğimizde gürlük
BEDEN EĞİTİMİÜNİTE AMAÇLAR DAVRANIŞLAR 1 1 1-2 1 2 1-2 1 3 1-2-3 1 4 1-2 2 5 1-2-3-4
ÜNİTE AMAÇLAR DAVRANIŞLAR 2 6 1-2-3 2 7 1-2-3-4 3 8 1-2-3-4-5 3 9 1-2-3-4 3 10 1-2-3-4 9 21 1-2-3-4-5-6-7-8-9 9 22 1-2
KONULAR1. Koşular 2. Atlamalar 3. Atmalar 4. Denge Alıştırmaları
BİREYSEL VE TOPLU ETKİNLİKLERAMAÇLAR1. Güzel yazı çalışmaları yapabilme 2. Telefonla konuşurken uyulması gereken kuralları kavrayabilme 3. Seviyeye uygun bilmece söyleyebilme
KONULARA. Güzel Yazı Çalışmaları B. Telefonla Konuşma C. Bilmece
YARARLANILACAK KAYNAKLARYAZILI KAYNAKLAR1. Büyük fişler 2. Küçük fişler 3. İlk okuma kitabı 4. Ünite dergileri
YAZILI KAYNAKLAR1. Ünite ile ilgili dergiler 2. Ünite ile ilgili ders kitapları 3. İlk okuma kitabı
KAYNAK KİŞİLER1. Aile fertlerimiz 2. Terzi, odun ve yiyecek satanlar 3. Komşu ve konuk çocukları
ARAÇ VE GEREÇLER1. Büyük ve küçük fişler 2. Levha ve afişler Aile bireylerini tanıtan levha Akrabaları tanıtan levha Evimiz ve bölümlerini gösteren levha 3. Baskül 4. Boy ölçme aleti 5. Fotoğraflar 6. Resim levhaları 7. Artık malzemeler 8. Seramik, hamur, cam macunu vb.
YÖNTEMLERYol yapma, pandomim, soru - cevap, gösterip yaptırma
GEZİ, GÖZLEM VE İNCELEME:1. Bir evin incelenmesi 2. Kümes, kafes akvaryumun incelenmesi 3. Çiçek yetiştirme ile ilgili uygulamalar
DEĞERLENDİRME YA DA DEĞİŞİKLİĞE AİT NOTLAR:............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ |
|